【摘 要】
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随着高校音乐教育改革工作的持续推进,民族声乐教学的内容也在不断拓展,除了关注学生民族声乐知识与技能的掌握外,还特别注重在教学中弘扬民族歌剧,开展多元化的民族歌剧实践
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随着高校音乐教育改革工作的持续推进,民族声乐教学的内容也在不断拓展,除了关注学生民族声乐知识与技能的掌握外,还特别注重在教学中弘扬民族歌剧,开展多元化的民族歌剧实践。这样的教育方法能够极大程度上扩展民族声乐教育内容,提高学生对民族声乐理论和技巧的掌握能力,促进学生民族声乐学习成效的提高。民族声乐教师要树立大教育观,重视民族歌剧实践的重要作用,使其在民族声乐教学中进行恰当的渗透与运用,提高声乐教学改革成效。
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