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数学家希尔伯特说过：＂只要一门科学分支能提出大量问题,它就充满着生命力;而问题缺乏则预示着独立发展的衰亡或中止。＂所以,从根本上说,科学发现往往是从问题或矛盾开始。发现矛盾、捕捉问题是科学研究的起点。物理学也同样如此。物理学的发展、物理规律的发现往往是从发现矛盾和捕捉物理问题开始的。在高中物理教学中,如何引导学生发现矛盾和捕捉物理问题呢？