对初三学生课业负担的调研与思考——以滨湖中学初三年级学生为例

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近年来,因课业负担繁重而导致的中学生睡眠质量不佳、上课专注力不够、自主学习能力下滑的现象已成为中学教学中学习效率差的主要原因.虽然“减负”的行动一直在紧锣密鼓地实施着,但实施的效果并不是很理想.学校各科布置课后作业的现状是怎样的?究竟该减轻哪一门课哪一项作业?究竟哪些学生的哪些作业分配比重不合理?
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