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馆藏基础薄弱、馆藏费泺数量有限、图书总量和人均图书量低、文献资源结构不合理。这些依然是当下地方院校图书馆普追的情况。办学水平评估对地方院校图书馆来说，既面临着许多困难与挑战，又是获得发展的良好机遇。地方院校图书馆应抓住办学水平评估契机，全面推进自身建设。
办学水平评估与地方院校图书馆建设关系初探
【摘 要】
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馆藏基础薄弱、馆藏费泺数量有限、图书总量和人均图书量低、文献资源结构不合理。这些依然是当下地方院校图书馆普追的情况。办学水平评估对地方院校图书馆来说，既面临着许多
【机 构】
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广西民族师范学院图书馆
【出 处】
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南宁师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2009年2期
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