论高中语文作文教学的有效性策略

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作文是语文教学中的重要组成部分,是体现学生语文综合素质的基础。一直以来,在高中语文作文教学中,作文教学模式程式化的现象极为严重,作文教学模式和手段落后,已经不再适应当前新课程改革和素质教育的标准和需要。因此,高中语文教师在作文教学的过程中,应当结合新课程改革的理念和思想,改变传统落后的高中语文作文教学模式,以促进学生作文综合水平的提升。本文中,笔者从当前高中语文作文教学中存在的问题入手,通过认真分析 Composition is an important part of Chinese language teaching and it is the basis for embodying the overall quality of students’ Chinese. For a long time, in the high school Chinese composition teaching, the phenomenon of stylized writing teaching model is extremely serious, and the composition teaching method and means are backward, and it is no longer adapted to the current new curriculum reform and the standards and needs of quality education. Therefore, in the process of composition teaching, teachers of high school Chinese language should combine the ideas and ideas of the new curriculum reform to change the traditional backward Chinese language composition teaching model to promote the comprehensive level of student writing. In this article, the author starts with the current problems in the teaching of Chinese writing in high schools and carefully analyses them.
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