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<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第82～83页。教学目标:1.从生活实际出发感知和理解百分数的意义,知道百分数在实际生活中的应用,能正确读写百分数,明确百分数与分数在意义上的区别。2.通过观察思考、比较分析、综合概括等活动经历百分数的意义的探索过程,让学生主动参与,学会讨论交流、与人合作。3.渗透数学应用思想,培养学生善于