【摘 要】
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个性化教学应该教如其人,教师应追求把自己的良好品质,广博的知识展现于三尺讲台上.只有个性才能塑造个性,只有性格才能培养出性格,在教学中教师应追求自己的风格,充分显示自
【机 构】
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四川省自贡市汇东实验学校 四川自贡 643000
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个性化教学应该教如其人,教师应追求把自己的良好品质,广博的知识展现于三尺讲台上.只有个性才能塑造个性,只有性格才能培养出性格,在教学中教师应追求自己的风格,充分显示自由创造力,潜心锤炼和展示自己的教学方法、风格、节奏.语文学科本身的人文性也决定了语文学科要以“发展个性和特长”为教学的目的之一,这同时也就要求语文课要富有教学个性.
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