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笔者是个“教书匠”,操粉笔生涯42载,一生与书打交道:买书、读书、教书、编书、藏书……和书结下了不解之缘;一生与学生在一起,学习、探讨、研究、聊天、娱乐……收获了“桃李满天下”。亲朋好友都说,我身上充满了“书气”和“朝气”,也就是这“两气”让我终身受益非浅。
事过境迁。就如那首歌词所说:“这个世界变化快,真是让人不明白”。如今,在教师队伍中不少人缺少了“书气”和“朝气”,而多了一些“怪气”和“邪气”。比如:城市教师有娇气,乡村教师有怨气;重点校教师显傲气,一般校教师露泄气;男教师推杯换盏烟酒气,女教师浓妆艳抹脂粉气;工作懈怠耍懒气,奖金福利靠运气;有偿家教铜臭气,吃请收礼市侩气;体罚学生暴戾气,“一言堂”逞霸气;溜须拍马有媚气,崇洋媚外显奴气;教书育人不提气,为人师表不争气……
相传有这样一个故事:古欧洲有位国王,举行了一个隆重的颁奖仪式,要把从阿尔卑斯山采来的一朵并蒂桃花,奖给对社会最有贡献的人。将军、诗人、名医、画家……都满怀信心地登上了领奖台,却都空空而回。最后,国王把这支桃花别在了一位满头银发的老教师的衣襟上,并对他说:“你才是对社会最有贡献的人,没有你就没有将军、诗人、名医、画家……”今天,更是“国运兴衰,系于教育;百年大计,教育为本。”徐特立老有句名言:“做教育工作的人,一般总是先进分子。”所以,作为教师一定要加强自身思想道德和知识修养建设,真正做到“学高为师,身正为范”。
孟子曰:“吾善养吾浩然之气。”作为“人类灵魂工程师”的教师,尤其要善于“养气”,固本培元,成为一个大写的“人”。古人云:“腹有诗书气自华”,教师更要“板凳坐得十年冷”,饱读诗书,与经典为友,多一些书卷气;力戒浮躁,潜心研究,勤于思考,多一点学者气;热爱事业,热爱学生,为人师表,一身正气;心如止水,淡泊名利,献身教育,显赤子气;勇于探索,锐意改革,不断进取,充满朝气、锐气和勇气……
走笔至此,不妨把笔者书房自撰的一副对联摘抄如下:上联——一身正气两袖清风,三尺讲台四季阴晴;五支粉笔六页讲稿七八节课九牛之力十分心甘;下联——十卷诗赋九章勾股八索数理七纬文史六艺五经四书三绝两臂之力浑身解数一厢情愿横批——吾爱吾生。
写下这点感悟与诸同仁共勉之。
(作者联通:天津电子信息技术学院)
事过境迁。就如那首歌词所说:“这个世界变化快,真是让人不明白”。如今,在教师队伍中不少人缺少了“书气”和“朝气”,而多了一些“怪气”和“邪气”。比如:城市教师有娇气,乡村教师有怨气;重点校教师显傲气,一般校教师露泄气;男教师推杯换盏烟酒气,女教师浓妆艳抹脂粉气;工作懈怠耍懒气,奖金福利靠运气;有偿家教铜臭气,吃请收礼市侩气;体罚学生暴戾气,“一言堂”逞霸气;溜须拍马有媚气,崇洋媚外显奴气;教书育人不提气,为人师表不争气……
相传有这样一个故事:古欧洲有位国王,举行了一个隆重的颁奖仪式,要把从阿尔卑斯山采来的一朵并蒂桃花,奖给对社会最有贡献的人。将军、诗人、名医、画家……都满怀信心地登上了领奖台,却都空空而回。最后,国王把这支桃花别在了一位满头银发的老教师的衣襟上,并对他说:“你才是对社会最有贡献的人,没有你就没有将军、诗人、名医、画家……”今天,更是“国运兴衰,系于教育;百年大计,教育为本。”徐特立老有句名言:“做教育工作的人,一般总是先进分子。”所以,作为教师一定要加强自身思想道德和知识修养建设,真正做到“学高为师,身正为范”。
孟子曰:“吾善养吾浩然之气。”作为“人类灵魂工程师”的教师,尤其要善于“养气”,固本培元,成为一个大写的“人”。古人云:“腹有诗书气自华”,教师更要“板凳坐得十年冷”,饱读诗书,与经典为友,多一些书卷气;力戒浮躁,潜心研究,勤于思考,多一点学者气;热爱事业,热爱学生,为人师表,一身正气;心如止水,淡泊名利,献身教育,显赤子气;勇于探索,锐意改革,不断进取,充满朝气、锐气和勇气……
走笔至此,不妨把笔者书房自撰的一副对联摘抄如下:上联——一身正气两袖清风,三尺讲台四季阴晴;五支粉笔六页讲稿七八节课九牛之力十分心甘;下联——十卷诗赋九章勾股八索数理七纬文史六艺五经四书三绝两臂之力浑身解数一厢情愿横批——吾爱吾生。
写下这点感悟与诸同仁共勉之。
(作者联通:天津电子信息技术学院)