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严谨的“知教”是教育事业中必备的素质，培养浓厚的“乐学”是激发学生积极学习的情趣。结合教学实践，作者从培养亲和力、激发自制力、提高视野观等角度进行了详细阐述。
新课标下高中语文教学中的“知教”和“乐学”初探
【摘 要】
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严谨的“知教”是教育事业中必备的素质，培养浓厚的“乐学”是激发学生积极学习的情趣。结合教学实践，作者从培养亲和力、激发自制力、提高视野观等角度进行了详细阐述。
【机 构】
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重庆市忠县乌杨中学校
【出 处】
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读写算：教育导刊
【发表日期】
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2014年24期
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