【摘 要】
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＜正＞吃什么更营养，怎么吃更健康？中国营养学会编著的《中国居民膳食指南》（以下简称《指南》）时隔6年再次修订并于4月26日面世。新版指南突出了规律进餐的重要性，“手把手”给出了如何合理进餐和挑选、烹饪食物的科学建议。随着经济社会发展和生活水平的提高，我国国民膳食结构变化显著，肉、蛋、奶消费大增。中国疾控中心营养与健康所所长丁钢强说，1982年至今的监测显示，我国国民从最初的蛋白质、微量元素等普遍缺
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＜正＞吃什么更营养，怎么吃更健康？中国营养学会编著的《中国居民膳食指南》（以下简称《指南》）时隔6年再次修订并于4月26日面世。新版指南突出了规律进餐的重要性，“手把手”给出了如何合理进餐和挑选、烹饪食物的科学建议。随着经济社会发展和生活水平的提高，我国国民膳食结构变化显著，肉、蛋、奶消费大增。中国疾控中心营养与健康所所长丁钢强说，1982年至今的监测显示，我国国民从最初的蛋白质、微量元素等普遍缺乏，到现在儿童生长迟缓率明显下降，人均预期寿命持续延长。但同时，生活节奏加快使三餐不规律、
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目的探讨在小儿毛细支气管炎中运用布地奈德联合重组人干扰素α-2b（rhlFNα-2b）雾化吸入治疗的临床疗效和安全性,为小儿毛细支气管炎的诊治提供理论依据。方法将2018年1—12月阜阳市妇女儿童医院收治的毛细支气管炎患儿共205例,按随机数字表法分为治疗组（103例）和对照组（102例）。对照组采用雾化吸入布地奈德治疗;治疗组在对照组的基础上加用重组人干扰素α-2b（rhlFNα-2b）20万I
该研究探讨重组人干扰素α-2b联合布地奈德、异丙托溴铵雾化治疗小儿毛细支气管炎的疗效及其对患儿IL-18、IL-33的影响。选取2016年1月至2017年1月我院收治的毛细支气管炎患儿88例,采用随机数字表法分为对照组（44例）和观察组（44例）。两组患儿均给予止咳、祛痰、平喘、抗感染及抗病毒等常规治疗,对照组在常规治疗基础上加用布地奈德、异丙托溴铵雾化治疗,观察组在对照组治疗的基础上再加用重组人
本文介绍一种新型网架挠度自动测试系统。作者采用电感调频式位移传感器和单片微型计算机组成数据检测和处理系统,研制了刚性和柔性两种参考连接体系,从而实现了网架挠度测试数字化和自动化。该系统具有通道多、测量范围大、精度高、工作可靠、设备轻巧、使用简便等优点,已在两项工程中应用,效果明显。
＜正＞亚临床甲状腺功能减退症（以下简称亚临床甲减）,是指血清促甲状腺激素水平略高于正常范围上限,而血清甲状腺激素（FT3、FT4）水平处于正常范围,患者无或仅有轻微临床甲减症状的状态。2010年中国十大城市流行病学调查显示,我国成人亚临床甲减患病率为16.7%[1],且患病率与年龄成正比,女性较为多见。因亚临床甲减存在（1）发展为临床甲减:英国Whickham前瞻性研究显示,单纯亚临床甲减发展为临
在新媒体时代发展背景下，媒介转变速度不断加快，已经由原来的纸质传媒转变为动态媒体，各类新媒体全部进入繁盛期，对视觉传达设计起到良好的推动作用，促进和观众之间的有效交流与互动。为提升新媒体时代背景下视觉传达设计创新效果，该文对新媒体时代特性进行研究，提出视觉传达设计创新和发展途径，以期为相关人员提供参考。
目前大多数序列推荐系统（SRSs）都假设需要预测的下一项与用户的上一项输入有关，然而真实场景中，用户可能会在浏览过程中误点击与自身兴趣偏好不一致的项目（不可靠实例）。针对此问题，提出了一种基于高斯分布建模的序列推荐算法。该算法首先通过一个含有多头自注意力的不确定性感知图集合网络（uncertaintyaware graph ensemble network,UAN），通过降低输入项的不确定性来提取
＜正＞膳食指南是健康教育和公共政策的基础性文件，是国家实施《健康中国行动（2019-2030年）》和《国民营养计划（2017-2030年）》的一个重要技术支撑。2022年4月26日上午，《中国居民膳食指南（2022）》发布会在京举行。自1989年首次发布《中国居民膳食指南》以来，我国已先后于1997年、2007年、2016年进行了三次修订并发布，在不同时期对指导居民通过平衡膳食改变营养健康状况、预
＜正＞科技的发展为艺术的发展提供了充足的动力,多元化的艺术创作平台、丰富的艺术创作手法、崭新的传播形式,使得视觉传达设计更加灵活。新媒体时代下,新媒体技术对艺术设计来说具有重要价值,新媒体技术的应用,使视觉传达设计向着数字化、人性化、多样化、情感化的方向发展。现时代,网络技术飞速发展,数字技术越来越完善,在这种大潮流下,艺术设计的呈现形式和发展趋势都有着重大变革。在这个过程中,新媒体技术发挥着越来
语篇的衔接与连贯是语篇研究的核心内容之一,同构关系衔接属于结构衔接的内容。同构关系衔接是指在同一语境中,几个相同或相近的句子或段落组合在一起,使语篇结构相似,语义内容相近,从而达到语篇衔接的效果。同构关系衔接是语言中的普遍现象,汉维两种语言在语法规则和表达习惯上有所不同,因此在同构关系衔接的表现形式上也会存在差异。本文从同构关系衔接切入,探究《我与地坛》中同构关系衔接的表现形式和作用,分析其在维吾
本文以云南艺术学院版画系为典型案例，探讨高校教学与科研相长的优势对人才培养的有效动力。该教学团队10年以来，教学系统守正创新，坚持以科研带动教学，立德树人成果显著，在西南边疆艺术类高校中颇具代表性。文中阐述了其教学特色，分析了其创作科研成果，关注科研反哺教学，教学为科研储备基础，旨在研究高等艺术教育培养人才的创新路径。