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进入信息化时代后我国人们生活和工作等方面都发生了巨大变化,信息技术带来的便利随处可见,但同时其也给学生群体带来了一些隐患,尤其是小学生.为了不让小学生们被不良信息影响,我国小学在开展信息技术教学时渗透了很多德育教育相关的内容,且收效良好.
小学信息技术教学德育渗透对策概述
【摘 要】
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进入信息化时代后我国人们生活和工作等方面都发生了巨大变化,信息技术带来的便利随处可见,但同时其也给学生群体带来了一些隐患,尤其是小学生.为了不让小学生们被不良信息影
【机 构】
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江西省景德镇市浮梁县寿安镇中心小学,江西景德镇,333401
【出 处】
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数码设计（上）
【发表日期】
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2021年4期
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