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把主张变化是"产生"与"转化"的"生成论"观点用之于学习,那么成功企业的近乎完美的适应力是不够的:生成性学习的核心是创造,适应性学习的重点是适应.只有从满足市场需求的适应性学习阶段转到发挥想象力去创造新市场的学习阶段,才是生成性学习.与"构成论"相对应的机械性学习方式则是权威控制下的个人分散性学习,只能造就"工具性的"人才.