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启发式教学原则认为学生是教学过程的参与者和主人,其显著特点是教师要充分调动学生学习的积极性和主动性,重视培养学生勤于思考,善于分析的能力.在教学方法的具体运用上,强调要灵活运用多种教学方法,并注意各种教学方法的优化组合.本文就如何灵活运用启发式教学法,提高机械类课程教学效果进行探讨.
谈启发式教学法在课堂教学中的应用
【摘 要】
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启发式教学原则认为学生是教学过程的参与者和主人,其显著特点是教师要充分调动学生学习的积极性和主动性,重视培养学生勤于思考,善于分析的能力.在教学方法的具体运用上,强
【机 构】
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武汉职业技术学院,湖北工学院
【出 处】
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高等函授学报：自然科学版
【发表日期】
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2003年4期
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