浅谈高中物理实验教学

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本文通过论述设计性实验的涵义及相关理念,让我们清楚的明白设计性实验的原理,并通过教学案例拓展实验教学的新构想,使创新意识转化为创新能力,成为培养学生创新能力的有效教学模式。 Through the discussion of the meaning of design experiments and related concepts, we can clearly understand the principle of design experiments and expand the new ideas of experimental teaching through teaching cases so as to turn innovation consciousness into innovation ability and become an effective teaching method to cultivate students’ innovative abilities mode.
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