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学习语言最终目的是使用语言进行交际.避免学生语用失误,教师除系统传授知识外,可采用"任务型"教学途径,均衡发展学生的听、说、读、写技能,培养其文化敏感性和交际能力,进行语言对比分析,纠正语用失误.
大学生英语交际中的语用失误
【摘 要】
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学习语言最终目的是使用语言进行交际.避免学生语用失误,教师除系统传授知识外,可采用"任务型"教学途径,均衡发展学生的听、说、读、写技能,培养其文化敏感性和交际能力,进行
【机 构】
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湖北经济学院
【出 处】
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安徽工业大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2004年6期
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