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本文立足微积分的教学内容,从四个方面探讨如何将德育内容融入微积分教学中,并给出几点意见,最终做到知识传授与价值引领相结合。
《微积分》课程思政教学探究
【摘 要】
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本文立足微积分的教学内容,从四个方面探讨如何将德育内容融入微积分教学中,并给出几点意见,最终做到知识传授与价值引领相结合。
【机 构】
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新疆财经大学商务学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2020年15期
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