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教育技术能力是教师专业素质的重要组成部分,高校教师只有掌握现代教育技术思想和手段,才能适应信息化教育的要求。作者以南通大学为样本,对238位教师进行问卷调查,调查内容涉及教师教育技术能力现状和培训需求项目,以期对高校教师教育技术培训工作带来新思路。
高校教师教育技术能力现状分析
【摘 要】
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教育技术能力是教师专业素质的重要组成部分,高校教师只有掌握现代教育技术思想和手段,才能适应信息化教育的要求。作者以南通大学为样本,对238位教师进行问卷调查,调查内容
【机 构】
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南通大学现代教育技术中心,南通大学教育科学学院．江苏南通226019
【出 处】
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电化教育研究
【发表日期】
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2010年09期
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