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随着教育观念的不断更新,素质教育的理念被越来越多的小学教学工作者接纳,因此,许多小学语文教师开始逐步在小学语文教学过程中融入阅读教学内容,通过引导学生进行阅读积累,以帮助学生养成良好的阅读习惯,进而为学生日后的长远发展打下坚实的基础.就小学语文阅读教学有效性的策略进行探讨,希望对提高小学语文阅读教学水平及学生阅读能力有所增益.