论文部分内容阅读
慕课作为信息时代的新型教学模式,改变了教师的教育理念;结合慕课优势,对循环系统教学进行可行性分析,实现慕课与传统课堂优势互补,激发学生的主动性,提升循环系统教学质量,值得在教学实践中应用。
慕课在循环系统教学中的应用探讨
【摘 要】
：
慕课作为信息时代的新型教学模式,改变了教师的教育理念;结合慕课优势,对循环系统教学进行可行性分析,实现慕课与传统课堂优势互补,激发学生的主动性,提升循环系统教学质量,
【机 构】
：
新疆医科大学第一附属医院
【出 处】
：
教育教学论坛
【发表日期】
：
2020年15期
【基金项目】
：
全国教育科学规划课题——医学教育研究项目(2016B-FF101)
其他文献
该文借助汉语框架网（Chinese FrameNet，简称CFN）在语义表达方面的独特优势，探讨用本体描述语言建立面向特定领域的汉语框架语义知识库，并且以旅游交通领域中问答系统设计为例分析
当前,我国基础教育外语课程改革进入关键期。小学英语教师胜任力成为影响外语课程改革全局的关键因素。为了更好地探析并揭示当前小学英语教师胜任力的内涵维度,通过自制调查
目的:观察达英35联合2%米诺地尔溶液治疗女性型脱发的临床疗效和安全性。方法:将110例女性型脱发患者随机分成两组。试验组:55例,采用达英35联合2%米诺地尔溶液治疗;对照组:5
随着信息技术的不断发展,信息的安全研究也逐渐成为了一个非常重要的课题。对此问题的解决方式一般是通过对信息加密,在利用硬件进行加密时,现在使用最多的就是密码芯片。本
目的 编制科学、客观、符合我国护理教育特点的护理临床学习环境评价量表,并对该量表进行信度和效度的检验与分析。为临床教育者全面、准确地评价及改善临床学习环境,提高
全方位育人是培养担当民族复兴大任时代新人的内在要求,是坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人、形成"三全育人"新格局的重要组成部分。文章研究分析了全方位育
摘要：针对嵌入式操作系统课程教学过程中的问题和不足，将“翻转课堂”教学模式引入课程教学并开展教学实践。基于课程自身特点，制定出“翻转课堂”的教学实现过程并详细介绍了学习任务单的设计方法。通过实践后的调查问卷发现，基于该模式进行课堂教学，学生的课堂满意度和学习体验均有一定程度的提升。该教学模式对于提升教学效果、调动学生的学习主动性具备一定意义。 关键词：翻转课堂;嵌入式操作系统;教学模式;自主学习
美国连串的会计造假丑闻,除了孕育了跨境性的【2002萨班斯—奥克斯利法案】(SOA)外,也速使各国政府进行改革,改革增加会计师的审计职业责任和审计法律责任。本论文探讨了以下
贯彻新工科的发展理念,需要大力提升高校学生的创新能力。该文分析了电子信息类专业学生创新能力的主要内涵,指出了现行高校学生创新能力培养模式的主要不足:培养的目的性和