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信息技术作为一种辅助教学手段,必须与传统教学的优势、数学课程的资源有机地整合起来,寻找出信息技术与数学教学的最佳结合点。现代信息技术与教育教学和谐互动,良性发展,教师才能愿用、乐用,用多、用好,充分发挥现代信息技术的优势。本文主要分析了信息技术与初中数学整合的教学应用,以供参考。
浅谈现代信息技术与初中数学的整合
【摘 要】
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信息技术作为一种辅助教学手段,必须与传统教学的优势、数学课程的资源有机地整合起来,寻找出信息技术与数学教学的最佳结合点。现代信息技术与教育教学和谐互动,良性发展,教
【机 构】
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兴国县第六中学
【出 处】
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课堂内外:教师版(中等教育)
【发表日期】
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2019年12期
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