论文部分内容阅读
幼儿园后勤工作是关系到全园各项工作开展的一项全局性工作， 是全园管理工作的重要组成部分，它在教育教学工作中起着先行和保障的作用。它又有别于一般学校，有大量的瑣碎、复杂的事务，要照顾好幼兒饮膳食；要环境的创设与管理；要物品的提供与管理；要做好幼儿安全卫生保健工作等，还要人员之间的相互支持、配合、努力才能做好。幼儿园应结合实际的发展情况，求真务实，真抓实干， 规范后勤管理，提高保教保育质量，树品牌幼儿园，服务于幼儿，服务于家长，服务于社会，让幼儿园成为孩子们放飞理想的乐园。
一、优化生活环境和科学管理物品
（一）清洁、安全、美化、充满童趣的环境创设与管理
第一，《纲要》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”，这就为我园的后勤工作指明了方向。
我园为了给幼儿提供一个整洁、美观、舒适的室内生活环境，对幼儿园的整体室内环境进行了提升改造。在改造过程中，我们成立了以园长为首的工作小组，制定了行之有效工作计划和流程。首先，根据幼儿和教学的需求对室内布局做了详细的设计，为了幼儿教育成长的需求创设了图书室、创意室、娃娃家、音体室等多个功能室，并且为活动室内设计了适合的家具，为教师的教学活动开展提供了方便。特别是在多功能厅我们安装了吸音板、运动地胶，大大提高了多功能厅的用途、减少了安全隐患。在音体室中安装了吸音板，教师在进行乐器活动时不会影响到其他幼儿的活动。为了便于教师们交流教学经验、开展教学研究、查阅教学资料，我们创设了教师活动室，内设了资料室和会议室，为教师提供了一个良好的教研空间。总之，我们充分利用了园内现有的空间，因地制宜的发挥了我园室内环境的最大作用。
第二，室内环境提升改造后，我园又把眼光放到了室外环境的创设上。为了是我园现有的室外环境发挥最大的功能，为幼儿的发展尽可能多的提供帮助，我们对我园的室外环境进行了整体的规划和改造。
首先，幼儿园的入口处，我们建设了校名墙和绿色长廊，夏天孩子们可以在长廊下休息乘凉。
其次，为了在园内更多的建设绿地，我们将幼儿园的围墙边上都改造成了小型的花坛，并种植上了爬山虎，在绿廊旁摆放了大的木质花箱并根据季节种植了相应的绿植。在南院的围墙处创设了幼儿的种植区域。在沙池四周撒上了草籽。经过整体设计和改造后，我们的绿化面积增加了将近100平米。
然后，根据孩子的年龄特点，身体协调性发展的特点，我们分别为小、中、大班创设了不同的大型器械活动区域。这样，在保证幼儿安全的基础上，为幼儿提供了促进其发展的大型器械。
最后，由于我园的南院面积较小，不适合幼儿进行体育活动的特点，我们在这里创设了不同材质的地面，例如：木质地面、鹅卵石地面、草地、小型平衡木、蹚水池，玩沙池。让这个小小的区域充分发挥了最大的作用。
（二）物品有计划提供确保教学有序开展
首先，为减轻教师的教学负担，提高幼儿对活动的兴趣。我园为每个班级安装了互动式电子白板。让各项活动更加有趣味性。并对教师们进行了相应的培训，让电子白板在教学中能发挥各大的作用。
其次，每个学期开学前，为了保障幼儿开学又一个干净整洁的环境，为了教师开学能够做好充足的准备。作为后勤人员就要为班级做好物质上的保障工作。开学前一周，我们提前到园，购买幼儿的生活用品和办公用品。为老师们开学后及时进入工作状态提供了物质保障。
二、安全的生存环境，为幼儿健康成长提供了坚实的保障
（一）定期的设备检修，排除安全隐患
设备的安全使用，是教育教学开展的前提保障。首先，把设备创设的意图，利用和保管工作向全体教职工阐明，并逐渐确立人人有责的意识。要求大家配合设备管理人员保管好设备，从而能充分利用现有的设备和条件。其次，班上老师都是班级设备物品管理员。管理员要定期检查核对设备用具保管和保养，如有损及时上报维修、保证安全使用。后勤人员在工作中应注意清洁、维护。对园舍环境、器械等进行定期的安全检查、维修；并制订岗位职责，做好检查、维修的记录。为此，我们建立了设备安检的制度。
（二）安全工作人人有责
安全工作是开展幼儿园各项工作的前提保障。在工作中我们要确立安全人人有责的观念。
1.根据上级机关下发的文件，我园制定各个岗位的安全工作职责。
2.定期召开会议，加强每一位教职员的安全意识，增强安全责任心。确保教育教学工作的有序开展。
3.定期签订安全责任书。通过安全责任书的签订，进一步提高各个岗位教职员的安全意识。
（三）安全工作系统化
1.制定各项安全制度，使得安全工作有制度可依。更加有的放矢。
2.制作了《班级设备安全检查记录表》《消防控制室值班记录表》《建筑消防设施巡查记录表》《食堂每日检查记录表》《学期安全检查记录表》《月安全检查记录表》等多种安全检查记录表，是的安全工作细致化，系统化，常态化。
3.建立系统的安全档案，将日常的各项安全工作、安全制度整理成册，为安全工作的总结和改进提供了一句。
三、细致的后勤保障工作辅助教育教学的开展。
幼儿园的各项工作离不开后勤的支持。因而后勤保障工作的细致、具体，对教育教学工作提供了有力的辅助作用。
第一，建立维修登记制度。为了及时解决班级出现的各种维修问题建立维修登记表，使得班级设备出现的故障得到快速的处理，不拖沓。
第二，为了保障幼儿园电子设备不遗失，提高教职员工对于各种设备的爱护意识，对于电子设备的整体更换、零部件更换都进行了登记工作。大大减少了设备的更换频率。节省了开支。同时，也为各种设备的添置、更换提供了数据依据。
幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作，事情杂而散，可谓是"剪不断，理还乱"。但后勤工作更是教育教学工作有序开展的有力保障。我们要把后勤工作做得更加细致、系统。成为幼儿园教育教学工作的坚强后盾。
一、优化生活环境和科学管理物品
（一）清洁、安全、美化、充满童趣的环境创设与管理
第一，《纲要》中指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”，这就为我园的后勤工作指明了方向。
我园为了给幼儿提供一个整洁、美观、舒适的室内生活环境，对幼儿园的整体室内环境进行了提升改造。在改造过程中，我们成立了以园长为首的工作小组，制定了行之有效工作计划和流程。首先，根据幼儿和教学的需求对室内布局做了详细的设计，为了幼儿教育成长的需求创设了图书室、创意室、娃娃家、音体室等多个功能室，并且为活动室内设计了适合的家具，为教师的教学活动开展提供了方便。特别是在多功能厅我们安装了吸音板、运动地胶，大大提高了多功能厅的用途、减少了安全隐患。在音体室中安装了吸音板，教师在进行乐器活动时不会影响到其他幼儿的活动。为了便于教师们交流教学经验、开展教学研究、查阅教学资料，我们创设了教师活动室，内设了资料室和会议室，为教师提供了一个良好的教研空间。总之，我们充分利用了园内现有的空间，因地制宜的发挥了我园室内环境的最大作用。
第二，室内环境提升改造后，我园又把眼光放到了室外环境的创设上。为了是我园现有的室外环境发挥最大的功能，为幼儿的发展尽可能多的提供帮助，我们对我园的室外环境进行了整体的规划和改造。
首先，幼儿园的入口处，我们建设了校名墙和绿色长廊，夏天孩子们可以在长廊下休息乘凉。
其次，为了在园内更多的建设绿地，我们将幼儿园的围墙边上都改造成了小型的花坛，并种植上了爬山虎，在绿廊旁摆放了大的木质花箱并根据季节种植了相应的绿植。在南院的围墙处创设了幼儿的种植区域。在沙池四周撒上了草籽。经过整体设计和改造后，我们的绿化面积增加了将近100平米。
然后，根据孩子的年龄特点，身体协调性发展的特点，我们分别为小、中、大班创设了不同的大型器械活动区域。这样，在保证幼儿安全的基础上，为幼儿提供了促进其发展的大型器械。
最后，由于我园的南院面积较小，不适合幼儿进行体育活动的特点，我们在这里创设了不同材质的地面，例如：木质地面、鹅卵石地面、草地、小型平衡木、蹚水池，玩沙池。让这个小小的区域充分发挥了最大的作用。
（二）物品有计划提供确保教学有序开展
首先，为减轻教师的教学负担，提高幼儿对活动的兴趣。我园为每个班级安装了互动式电子白板。让各项活动更加有趣味性。并对教师们进行了相应的培训，让电子白板在教学中能发挥各大的作用。
其次，每个学期开学前，为了保障幼儿开学又一个干净整洁的环境，为了教师开学能够做好充足的准备。作为后勤人员就要为班级做好物质上的保障工作。开学前一周，我们提前到园，购买幼儿的生活用品和办公用品。为老师们开学后及时进入工作状态提供了物质保障。
二、安全的生存环境，为幼儿健康成长提供了坚实的保障
（一）定期的设备检修，排除安全隐患
设备的安全使用，是教育教学开展的前提保障。首先，把设备创设的意图，利用和保管工作向全体教职工阐明，并逐渐确立人人有责的意识。要求大家配合设备管理人员保管好设备，从而能充分利用现有的设备和条件。其次，班上老师都是班级设备物品管理员。管理员要定期检查核对设备用具保管和保养，如有损及时上报维修、保证安全使用。后勤人员在工作中应注意清洁、维护。对园舍环境、器械等进行定期的安全检查、维修；并制订岗位职责，做好检查、维修的记录。为此，我们建立了设备安检的制度。
（二）安全工作人人有责
安全工作是开展幼儿园各项工作的前提保障。在工作中我们要确立安全人人有责的观念。
1.根据上级机关下发的文件，我园制定各个岗位的安全工作职责。
2.定期召开会议，加强每一位教职员的安全意识，增强安全责任心。确保教育教学工作的有序开展。
3.定期签订安全责任书。通过安全责任书的签订，进一步提高各个岗位教职员的安全意识。
（三）安全工作系统化
1.制定各项安全制度，使得安全工作有制度可依。更加有的放矢。
2.制作了《班级设备安全检查记录表》《消防控制室值班记录表》《建筑消防设施巡查记录表》《食堂每日检查记录表》《学期安全检查记录表》《月安全检查记录表》等多种安全检查记录表，是的安全工作细致化，系统化，常态化。
3.建立系统的安全档案，将日常的各项安全工作、安全制度整理成册，为安全工作的总结和改进提供了一句。
三、细致的后勤保障工作辅助教育教学的开展。
幼儿园的各项工作离不开后勤的支持。因而后勤保障工作的细致、具体，对教育教学工作提供了有力的辅助作用。
第一，建立维修登记制度。为了及时解决班级出现的各种维修问题建立维修登记表，使得班级设备出现的故障得到快速的处理，不拖沓。
第二，为了保障幼儿园电子设备不遗失，提高教职员工对于各种设备的爱护意识，对于电子设备的整体更换、零部件更换都进行了登记工作。大大减少了设备的更换频率。节省了开支。同时，也为各种设备的添置、更换提供了数据依据。
幼儿园的后勤工作本就是一件不太上得了台面的服务性工作，事情杂而散，可谓是"剪不断，理还乱"。但后勤工作更是教育教学工作有序开展的有力保障。我们要把后勤工作做得更加细致、系统。成为幼儿园教育教学工作的坚强后盾。