"四自主"教学模式在高职院校体育教学中的探讨

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现代社会对人的健康概念赋予了新的理念,即--健康的身体、强壮的体魄、旺盛的精力、敏捷的思维。新的健康理念,要求有新的教育理念,目前我国体育教育正面临改革的十字路口,也是当今高职院校的一项重要课题,高职院校的体育教育重在"育人",要围绕高职院校学生的学习特点、职业技能特点,进行职业特征的设计开发,要以"终身所从事职业"为主线,要在教学模式上、项目选择上、师资提高上、考核方法上,改变学生喜欢运动而不喜欢体育课现象,要积极推行具有高职职业教育特色的"自主"模式引导下的体育教学工作。
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