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针对近几年高考物理试题强化基础、优化情境设计、增强应用的灵活性、创新试题呈现方式的现状,提出教学理念和定位应当进行适当调整,需要变革求新,让课堂教学遵循教学规律,回归课程标准和教材,注重概念和规律的形成过程,以提高教学效率。
对2021年全国高考理综甲卷第24题的研究
【摘 要】
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针对近几年高考物理试题强化基础、优化情境设计、增强应用的灵活性、创新试题呈现方式的现状,提出教学理念和定位应当进行适当调整,需要变革求新,让课堂教学遵循教学规律,回归课程标准和教材,注重概念和规律的形成过程,以提高教学效率。
【机 构】
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云南曲靖一中麒麟学校
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2021年33期
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期刊
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