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本文阐述物理教师在课堂教学中如何发挥物理学史应有的教学意义,提高物理教学艺术性,从而培养学生的科学人文素养和创新能力。
浅析物理学史在物理教学中的应用
【摘 要】
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本文阐述物理教师在课堂教学中如何发挥物理学史应有的教学意义,提高物理教学艺术性,从而培养学生的科学人文素养和创新能力。
【机 构】
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永靖县移民中学
【出 处】
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新校园(中旬)
【发表日期】
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2015年9期
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