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英语机考模式的改革不仅贴合时代信息技术高速发展,同时也意味着对大学生英语学习能力的更高要求。本文在建构主义和元认知的理论指导下分析机考对当前英语听说教学的具体影响,这种影响反映到学生身上就是对学生自主学习英语听说能力的要求。因此,文章最后针对机考背景对提高学生英语听说能力的策略进行探讨。
机考背景下大学生英语听说能力的提升策略
【摘 要】
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英语机考模式的改革不仅贴合时代信息技术高速发展,同时也意味着对大学生英语学习能力的更高要求。本文在建构主义和元认知的理论指导下分析机考对当前英语听说教学的具体影
【机 构】
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长沙学院
【出 处】
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海外英语
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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2018年湖南省普通高等学校教学改革研究项目“机考背景下大学生英语应用能力培养路径研究”(湘教通[2018]436号-766)
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