【摘 要】
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一、教育写作的三种常见题材rn说起教育写作,可能大部分教师是记流水账式的泛泛而作:写课堂、校园生活、教学活动等.rn这样写了几年,到头来发现可以拿来面世的作品不多,甚至
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一、教育写作的三种常见题材rn说起教育写作,可能大部分教师是记流水账式的泛泛而作:写课堂、校园生活、教学活动等.rn这样写了几年,到头来发现可以拿来面世的作品不多,甚至会怀疑自己一直在做重复的无用功.rn其实,要想提升写作质量,就必须朝着专题化、主题化、系列化的方向努力.写作要有明确的主题性,比如要写关于母亲的文章,就写一系列有关母亲的文章;要写关于学生的文章,就要细致而全面地记录学生的、班级的故事.这种主题性写作、专题性写作,一方面,它可以当作练笔,能让你不断地进行写作训练——如果你特别自觉,哪怕着重研究一个学生也行.另一方面,它是进行深入写作的一个门径,是能真正体现教育写作的意义和价值的.
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