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为了提高五官护理学的教学水平，培养具有扎实整体护理知识和良好操作水平的护生，在2005级高职护理专业的五官护理教学中，采用情景教学法进行教学，发挥了护生的积极性和主动性，培养了学生的综合能力，提高了教学质量，取得了良好的教学效果。
情景教学法在五官科护理学教学中的应用
【摘 要】
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为了提高五官护理学的教学水平，培养具有扎实整体护理知识和良好操作水平的护生，在2005级高职护理专业的五官护理教学中，采用情景教学法进行教学，发挥了护生的积极性和主动性，培养
【机 构】
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河北省邢台医学高等专科学校
【出 处】
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中国实用医药
【发表日期】
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2009年12期
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