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学校教育信息化的推进，新课程改革的不断深入，教师的关键因素被人们所认识，对教师专业发展的研究也随之增多，该文从教育技术领域的八个专业学术期刊中，检索出了题名与教师专业发展相关的论文，总结分析了研究论文的数量、领域中的术语、作者背景、主题及研究方法等内容，探明了技术支持的教师专业发展的研究现状，从中也获得一些启示。