【摘 要】
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2—3岁是儿童语言发展的关键期,5—6岁是儿童语言表达能力明显提高的黄金期。如果错过语言能力培养的关键期,幼儿接受不到语言交往的良好刺激,对今后语言的学习进步有一定的
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2—3岁是儿童语言发展的关键期,5—6岁是儿童语言表达能力明显提高的黄金期。如果错过语言能力培养的关键期,幼儿接受不到语言交往的良好刺激,对今后语言的学习进步有一定的影响与阻碍。因此,幼儿教师必须抓住时机,端正观念,优化策略,为培养和增强幼儿的语言表达能力尽到一份责任、付出应有的努力。
2-3 years old is the critical period for children’s language development. 5-6 years old is the golden period for children’s language expression ability to improve obviously. If you miss the critical period of language ability training, young children can not receive a good stimulus to language communication, the language learning progress in the future have a certain influence and hinder. Therefore, kindergarten teachers must seize the opportunity, correct concepts, optimize strategies, to develop and enhance young children’s language skills to do a responsibility and make due efforts.
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