【摘 要】
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【摘要】由于多动症学生普遍具有活动过度，注意力不集中，情绪不稳及学习困难等特点，常常导致课堂教学活动难以正常开展，教学效果难以达到预期。针对多动症学生的这些特点，我们研讨出绘本教学提高多动症学生课堂参与性的研究，试图稳定学生情绪，吸引学生的注意力，直观有趣地开展课堂教学，帮助多动症学生更好地学习科学文化知识或生活劳动技能，使他们得到不同程度的发展和提升。 【关键词】多动症学生 绘本教学 课堂教学
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【摘要】由于多动症学生普遍具有活动过度，注意力不集中，情绪不稳及学习困难等特点，常常导致课堂教学活动难以正常开展，教学效果难以达到预期。针对多动症学生的这些特点，我们研讨出绘本教学提高多动症学生课堂参与性的研究，试图稳定学生情绪，吸引学生的注意力，直观有趣地开展课堂教学，帮助多动症学生更好地学习科学文化知识或生活劳动技能，使他们得到不同程度的发展和提升。
【关键词】多动症学生
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【摘要】语文教学包括四项基本功，那就是听、说、读、写。传统教学中通常把“读”依附于“写”，所谓“读书破万卷，下笔如有神”。但实际上不论是古代还是现代，“读”都是极为重要的。古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。声情并茂的朗读，可以活跃课堂的气氛，激发学生学习语文的兴趣，更深刻的从篇章中领会人物的思想感情。 【关键词】语文教学 传统教学 朗读 学生学习 作用 【中图分类号】G633.3
【摘要】汉语成语蕴含着中华民族优秀传统文化中的核心思想理念、传统美德和思想文化。因此，充分挖掘汉语成语中优秀传统文化因素，有利于学校或教师运用其成果实施教学，从而传承和发扬中华优秀传统文化。 【关键词】汉语 成语 价值 【中图分类号】G633.3【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）28-015-02 2017年1月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀
【摘要】党的十八大报告提出努力建设美丽中国，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，将生态文明建设纳入社会主义现代化建设“五位一体”总体布局。国家高度重视垃圾分类工作，习近平总书记多次对垃圾分类工作进行指示、批示。环保意识、生态文明是现代文明的重要组成部分，对青少年来说，必须具备一定的环境素质，才符合现代社会对公民基本素质的普遍要求。垃圾分类工作作为生
【摘要】高效课堂一般就是指用相对比较有限的时间，通过一定的教学方法去获得较多的较好的教育教学效果的教学活动;归纳起来，高效课堂最终是想要通过一定的教学方法来提高教师的教学质量，想办法减轻、减少学生学习过程中的负担，增加或者保持学生对学习的兴趣。随着近一些年来全国性的课程改革的不断发展和深入，提高课堂效率，提高生物课堂的教学质量便成为每个学校和每位生物教师必须面对的问题之一。在实际的教学过程中，针对
【摘要】 《习近平在全国教育大会上讲话》中曾指出：加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。党的十八大以来，习近平总书记着眼于实现中华民族伟大复兴的中国梦，就事关中国教育发展的方向性根本性战略性问题，作出一系列重要讲话和指示，形成系统的关于教育的重要论述，为新时代加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供了根本遵循。 【关键词】 疫情 教育路上 思考 【中图分类号
【摘要】随着经济的发展和时代的进步，在当前的初中英语教学当中我们应该将微课进行应用，让学生在学习的过程中有更为沉浸式的体验。在当前的教学过程当中微课是一种新式且高效的教学方式，在英语教学的应用过程中得到教师和学生的普遍欢迎，其自身独特的制度性让学生能够在课堂上提高自身学习的积极性，同时也能够更好地提高学生学习的质量。因此在本文中笔者结合自身的教学经验，探讨一下如何在英语分层教学中应用微课。 【关
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【摘要】英语读后续写写作是最近几年的新题型，这种题目重视语言学习的输入和输出，通过读写结合的方式，提高学生的想象力和语言表达的能力，进一步地让学生了解学习的语言规律，提高学生的认识。为了更有效地促进高中英语读后续写写作教学，教师应当采用不同的方式，挖掘教材的资源，进一步地设计多元化的教学内容，让学生的综合能力获得提高。 【关键词】高中英语 读后续写 写作新题型 探究 引言：英语读后续写写作题型
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