【摘 要】
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由美国科学促进协会主持制定的《科学素养的基准》,确定了在21世纪从幼儿园到高中的美国学生在不同年龄段所应具备的科学、数学和技术方面的素养,提出了一系列数学教育的新思
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由美国科学促进协会主持制定的《科学素养的基准》,确定了在21世纪从幼儿园到高中的美国学生在不同年龄段所应具备的科学、数学和技术方面的素养,提出了一系列数学教育的新思想,对我国的数学教育改革具有很好的参考价值和启发性。
The Benchmarks for Scientific Literacy, moderated by the Association for the Advancement of Science, set the scientific, mathematical, and technical qualities that American students from kindergarten to high school in the 21st century should have at all ages and put forward a series of mathematical education The new thought has very good reference value and enlightenment to our country mathematics education reform.
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