【摘 要】
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初中阶段是学生思想情感与观念形成的关键时期,在语文课程教学的过程中不仅可以帮助学生拓展知识领域,丰富他们的文学素养,同时还可以在一定程度上改善学生的思想观念,促进他
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初中阶段是学生思想情感与观念形成的关键时期,在语文课程教学的过程中不仅可以帮助学生拓展知识领域,丰富他们的文学素养,同时还可以在一定程度上改善学生的思想观念,促进他们综合能力的提升.新课程改革下,打造高效的语文课堂,是初中语文教学的重要任务.由于学生对于语文课程缺乏学习兴趣,使得语文教学效率无法得到有效的提升.以情促兴趣的教学方式,主要通过情感教育,调动学生对语文知识学习的积极性,从而创造更加高效的课堂环境.为此本文主要就以情促兴趣打造初中语文高效课堂的具体策略展开分析,希望通过本文的分析可以为广大教育工作者提供一些参考.
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