高中英语课程功能的定位研究

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随着社会经济的快速发展,英语作为国际语言已经成为公民必备的语言之一,而高中阶段的英语教育是培养学生英语能力的重要阶段.根据我国高中目前英语的教学情况来看,在英语教学中还需要进一步的完善,因此,根据高中英语教学的实际情况,对英语课程功能定位进行研究,并站在教育的角度,提出进一步实现高中英语教学的有效办法.
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