吕叔湘先生的书面发言

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初中:不系境地讲语法.尽早选择重要的语法名目作极简单的介绍,以后以结合作文评改示范讲为主.作文评改示范最有用.评改问题:错字,词语不搭配,句子不合式,虚词用错,等.(当然还有思路混乱以及空洞无物等等,这种作文不用来作评改示范。)课文中有些句子构造比较特殊的也可以随宜指点. Junior high school: grammar without context. Choose the important grammar names as soon as possible to make a very simple introduction. Afterwards, we will focus on the demonstration of collaborating texts. The most useful is the demonstration of the composition. Criticizing and correcting questions: typos, no collocations, inconsistent sentences, false words Use wrong, etc. (Of course there is confusion and empty things, etc. This composition is not used as a demonstration of change.) Some of the sentences in the text structure are quite special and can also be used to indicate appropriate points.
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