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分级物理实验中限制性开放能够提高学生科研素质,激发学生的学习热情,促进综合职业能力.我校采用了物理实验分级教学和分级实验中限制性开放等手段,取得了良好的效果.
分级实验中限制性开放的探索与实践
【摘 要】
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分级物理实验中限制性开放能够提高学生科研素质,激发学生的学习热情,促进综合职业能力.我校采用了物理实验分级教学和分级实验中限制性开放等手段,取得了良好的效果.
【机 构】
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沈阳理工大学
【出 处】
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大学物理实验
【发表日期】
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2005年4期
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