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《语文课程标准》指出,要培养初中生独立阅读的能力,注重对其情感体验的渗透,帮助学生积累丰富的语感,学会运用多种阅读方法.让学生学会理解、鉴赏文学作品,培养学生高尚的情操,培养学生的语文素养,丰富其精神世界,领悟文学作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示.
如何加强名著阅读的指导
【摘 要】
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《语文课程标准》指出,要培养初中生独立阅读的能力,注重对其情感体验的渗透,帮助学生积累丰富的语感,学会运用多种阅读方法.让学生学会理解、鉴赏文学作品,培养学生高尚的情
【机 构】
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湖北省恩施州巴东县官渡口镇初级中学 湖北巴东 444300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年25期
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