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中职阶段是学生思想逐渐成熟,自我认知能力不断提高,人格逐渐完善的重要时期。但我国的中职教育教学中,管理制度相较高中而言较为松散,再加上学生的自控能力较差,可能会导致教育结果不尽人意。因此,在中职教学过程中,德育教学显得尤为重要。本文通过探讨中职德育教学所面临的困境来探析德育教学中存在的问题,并针对相应问题提出合理的解决的策略。