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文章针对高中美术鉴赏课堂教学中的教学现状,尝试以“图像学”方式教学生欣赏阎立本的《步辇图》,希望促进学生能利用图像学的鉴赏方式更好地理解美术作品,养成“图像识读”和“文化理解”素养。
图像学视野中的“美术鉴赏教学”探索——以《步辇图》为分析对象
【摘 要】
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文章针对高中美术鉴赏课堂教学中的教学现状,尝试以“图像学”方式教学生欣赏阎立本的《步辇图》,希望促进学生能利用图像学的鉴赏方式更好地理解美术作品,养成“图像识读”
【机 构】
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贵州师范大学
【出 处】
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美与时代(中)
【发表日期】
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2018年12期
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