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"两课"实践教学是理论联系实际,增强"两课"教学现实感、针对性、有效性和主动性的重要教学形式;是学生通过学习和实践进一步把感性认识上升为理性认识,并提高大学生运用马克思主义理论分析和解决现实问题的能力,提高大学生思想道德修养中知行统一的自觉性的重要手段;也是"两课"教师了解学生思想实际和所关注的热点难点问题、从而有针对性地开展教学的重要方法.