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过程写作法是由传统的重篇章结构、语法、词汇,转向重写作内容及写作过程的一种教学法,笔者将"过程写作法"引入了高三英语写作教学中。在研究中,对照班采用传统的写作法教学,而实验班运用"过程写作法"进行教学。运用the ESL composition profile来检测对照班和实验班学生的写作能力的各个方面。结果表明:过程写作法能够显著提高高三不同基础学生的英语写作水平和能力。