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[摘要]在当前部队院校数学教学中应正视学员现状，加强学法指导，降低理论性，突出知识的应用。为学员继续学习提供必要的数学基础；要关注学员的学习过程，帮助学员树立学习信心，培养学员学习兴趣，真正体现数学的教育功能：教师要提高自身修养，不断学习思考，把新的教育理念落实到每个教学细节，成为终身的学习者、研究者和实践者。
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