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<正> 技工教育从本质上来说是就业前的准备教育,在整个教育过程中,着重要解决的是“怎样做”和“怎样做得更好”的问题。因此,我们又可以把技工教育称之为“有实用目的的教育”。正因为技工教育在全社会各类教育体系中,在人才结构和培养目标上的不可或缺性和不可替代性,所以,人们已经充分认识到技工教育的课程设置、课程开发必须以社会和经济的需求为导向,从劳动力市场和工种岗位