论文部分内容阅读
化学日常学习评价是化学教学及学习评价的有机组成,应该无时不在,有效地融入日常教学活动之中,成为一个共同参与、多边互动、促进发展的过程.教师应充分认识化学日常学习评价对于促进学生化学学科核心素养发展的重要性,积极探索如何有效开展化学日常学习评价.
基于素养培养的化学日常教学评价的教学策略探究 ——以“无机元素化合物”主题为例
【摘 要】
：
化学日常学习评价是化学教学及学习评价的有机组成,应该无时不在,有效地融入日常教学活动之中,成为一个共同参与、多边互动、促进发展的过程.教师应充分认识化学日常学习评价
【机 构】
：
福建省福州市,福建省福州屏东中学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2020年65期
其他文献
本文主要对河道生态系统基本含义进行阐述,从化学药剂生态修复方法及其弊端、人工及机械打捞疏通方法及其弊端两方面入手,解析传统的生态河道建设手法及其存在的弊端,并以此
生活是物理的源头活水,是一切知识形成和生成的土壤.初中物理学科更是扎根生活,蕴含于生活的点滴之中.在初中物理教学中,我们教师要拓展资源,构建生活化物理课堂,借助生活现
高校校报是报业中一个比较特殊的群体，在引导校园舆论、舆论监督与沟通、办报育人、服务师生等方面起着十分重要的作用。面对越来越激烈的媒体竞争，校报的困境日趋显露，高校校报如何准确把握大学生的思想脉络，不断提高自身的影响力，发挥好“喉舌”作用，既是高校校报自身发展的需要，也是高校加强意识形态阵地建设的需要。 一、高校校报的现状和面临的挑战 高校校报可以称得上是中国近代高等教育发展的历史见证。
本文在对百货业的业务流程分析的基础上,根据行业特点构造了百货店价值链模型,并引入了环境变量对其进行分析.文章对杭州百货业的宏观环境分析、产业竞争环境进行了深入分析,
摘 要：随着新课改的不断深化与发展，高中物理改革势在必行，在立德树人背景下，加强高中物理教学的改革与创新，已经成为重要的发展方向。高中物理的特点较为明显，教师要以物理特点为基础，提高学生的综合能力，最终实现物理教学的发展与突破。笔者以物理学科的特征概述为切入点，阐述高中物理课程教学中所存在的问题，并提出在立德树人背景下，高中物理教学的改革与创新的有效措施，希望对同行工作者能有所助益。 关键词：立
新课标背景下的合作交流有效地将倾听、语言表达、探究与反思等心智活动合为一体,能够让学生围绕具体的学习内容互相学习,互相启发,拓展思维,集思广益,共同经历知识的探究过
高中物理课程学习内容比较复杂和抽象,学生对很多物理学知识在理解上具有难度.因此,在高中物理课程教学过程中将概念图的教学模式引入进来显得十分有必要.文章将以高一物理“
摘 要：高中物理作为一门理工科学科，教材由复杂的理论概念和抽象的实验内容组成。在教学过程中单单使用多媒体来进行教学，可能会出现一些知识点不够清晰、不知道如何判断重难点甚至不知道如何做好课堂笔记。在多媒体教学运用越来越广泛的现代，也不要忽视传统板书的作用，教师将板书设计与多媒体相融合可能会有意想不到的成效。 关键词：高中物理;多媒体;板书设计 一、 前言 板书对于高中课堂教学有着至关重要