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本文从公共教育学课程所存在的问题入手,客观分析了引起这些问题的几对主要矛盾,结合教育实际,阐述改革公共教育学的几方面设想.
公共教育学改革的思考
【摘 要】
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本文从公共教育学课程所存在的问题入手,客观分析了引起这些问题的几对主要矛盾,结合教育实际,阐述改革公共教育学的几方面设想.
【机 构】
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江西师大
【出 处】
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江西广播电视大学学报
【发表日期】
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2003年1期
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