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随着科技的不断进步，经济的飞速发展计算机和互联网也乘着改革开放的春风悄然的走进了千家万户。也正是由于互联网的普及，使信息传递的速度也变得异常快速，人们获取信息的途径也变得多元化了。基于这样的时代背景，社会意识形态教育形势也变得错综复杂起来。人们意识形态的形成，不再拘泥于传统的政治导向、教育引导，改变了以往自上而下的形式，越来越趋向于民主化。面对这样的境况，笔者通过大量的研究对互联网环境下社会主流意识的教育问题做了深入探讨。