【摘 要】
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教材建设是新时期国家推动职业教育改革发展的重要抓手，是职业院校推进“三教”改革的重点内容。进入“十四五”发展新阶段，国家陆续出台有关职业教育教材建设的多个指导意见。在分析职业教育教材建设现状和问题的基础上，提出从研读各类标准、组建编写团队、加强课程思政、创新教材形式等几个方面建设“十四五”职业教育国家规划教材，以提高职业教育教材质量，保证技术技能型人才培养规格，为最终实现立德树人根本任务提供重要支
【基金项目】
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2021年江苏省高等教育教学改革研究课题“高水平专业群“三教改革”实施路径研究”（2021JSJG500）；
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教材建设是新时期国家推动职业教育改革发展的重要抓手，是职业院校推进“三教”改革的重点内容。进入“十四五”发展新阶段，国家陆续出台有关职业教育教材建设的多个指导意见。在分析职业教育教材建设现状和问题的基础上，提出从研读各类标准、组建编写团队、加强课程思政、创新教材形式等几个方面建设“十四五”职业教育国家规划教材，以提高职业教育教材质量，保证技术技能型人才培养规格，为最终实现立德树人根本任务提供重要支撑。
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