论文部分内容阅读
记叙文是初中写作教学训练的主要文体之一。《义务教育语文新课程标准》关于初中生记叙文写作能力培养明确要求:"写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实;有独立完成写作的意识,注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节;合理安排内容的先后和详略;条理清楚地表达自己的意思。"现阶段的记叙文教学是难以达到新课标的要求的。在实际教学中,学生的记叙文写作能力直接与教师的讲解与训练有关。下面笔者就初中记叙文写作教学中存在的问题着手,提出相对应的解决策略以供大家参考。