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随着教学改革的推进，中学数学课堂中数学交流的有效性也受到许多学者的关注，主要原因在于中学课堂教学的效果很大程度受其交流有效性的影响。因此本文将对数学交流有效性的基本情况、中学数学课堂中数学交流存在的问题及完善策略进行探析。
中学数学课堂中数学交流的有效性研究
【摘 要】
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随着教学改革的推进，中学数学课堂中数学交流的有效性也受到许多学者的关注，主要原因在于中学课堂教学的效果很大程度受其交流有效性的影响。因此本文将对数学交流有效性的基本
【机 构】
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疏勒县八一中学
【出 处】
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新校园（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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