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徐飘是同学们公认的“漂亮班长”,也有人叫她“冷公主”。的确,徐飘长着一张俊俏的瓜子脸,一双透着灵气的大眼睛忽闪忽闪的,总爱扎着高高的马尾辫,走起路来一甩一甩的,充满青春的朝气与活力。
进入小学毕业阶段,我发现这位漂亮的班长常常眉头紧锁,显得心事重重。一向活跃、乐观的她变得少言寡语,班级工作较被动,而且上课注意力不够集中,成绩开始下滑。我不动声色地悄悄观察,通过对其他同学的了解,得知徐飘竟是许多男同学心中的“白雪公主”!
我知道,正处于青春期的少男少女萌动着互相爱慕的想法是正常的,必须加以正确引导,但绝不可用冰冷生硬的态度对待,那样可能会适得其反。
一个风和日丽的早晨,我约徐飘到绿茵茵的操场上散步。听着鸟语,闻着花香,我们的心情都不错。“你知道同学们怎么评价你吗?尤其是男同学?”我随便地问道。“啊?”徐飘被我问得不知所措,脸“刷”地一下红了。“哦,我……我不太清楚。”“同学们对你评价可高呢!成绩好、思想好、体育好,而且长得特别漂亮!”我开玩笑地对她说。她莞尔一笑,心情放松了些。“别不好意思了,你都是我的‘老班长’了,跟老师说说,最近遇到什么烦心事吗?”我望着她的眼睛,她低下了头。沉默了一会儿,她说话了:“老师,有些同学特别讨厌,老在我背后议论什么。最近,我与郑明(学习委员)常在一起讨论数学题,就惹來了一些闲话。我与郑明一同进教室,他们就起哄鼓掌。有的人甚至……甚至说我们在谈恋爱!”她双颊绯红,显得很气愤。
我终于叩开了徐飘的心灵之门。她愿意告诉我心中的烦恼,是希望得到我的帮助呀。“你为了不让这些事影响学习,怕自己‘变坏了’,就想把自己‘包得紧紧的’,故意疏远同学,消极对待班级工作,装作很‘冷’的样子,是吗?”徐飘惊讶地抬头望着我,眼里闪动着晶莹的泪花,轻轻地点了点头。她声音哽咽地问我:“老师,这些事您都知道了,我该怎么办呢?”我望着她期待的眼神,示意她并肩前行,边走边谈。“老师知道你现在已陷入了异常的烦恼之中,其实,这并不是什么大不了的事。人长得漂亮不是坏事,正因为你各方面出色,才会吸引别人。同学之间的友情是非常珍贵的,值得好好珍惜,但要注意把握好尺度。对于一些男同学的恶作剧,可以不必理会,但并不是把自己封闭起来就能解决问题。我们生活的社会没有‘男人国’、‘女人国’之分,你想把自己‘包得紧紧的’,那是不可能的,也是做不到的。如果我们在学生时期男女生之间就‘闭关自守’,‘老死不相往来’,那么,长大后总有一天,你要踏上社会,不管在什么样的工作岗位上,与男同事交往都是必然的。现在,你最重要的事是调整好心态,集中精力搞好学习,不要辜负老师和爸爸妈妈对你的期望,知道吗?……”
当我们的脚步停下来时,不知不觉,我们已走过了操场的一段弯道……我把事先准备好的信塞在徐飘手里,让她回去好好看看。她诧异地望着我,对我说:“我会知道怎么做的。老师,您放心吧。”徐飘的脸上已重新绽放出了自信、美丽的笑容。看着她甩着马尾辫跑回教室,我轻轻地吁了一口气。
那次谈话过后,我注意观察着徐飘的表现。我发现她在复习阶段特别用功,已不再“封闭”自己了,各项班级工作在她的带领下开展得井井有条。特别是对待男同学,她已不再排斥与厌恶了,而是能大方、自然地与他们交流、讨论。小学毕业时,徐飘以优异的成绩考入了市重点中学。我看到她的笑容更灿烂了,马尾辫也甩得更带劲儿了。
青春期的学生对异性的关注常常让师长忧虑。在这一阶段,孩子们出现异性吸引是正常的,但需要得到成年人的指导,使之健康发展,否则他们会盲目地、简单地模仿成年人的行为。至于说这种现象影响了学习成绩,这实际上是问题的表象,其根源是孩子们正在经历着一个身心成长的曲折过程,而不是简单的学习态度和学业成绩的问题。所以,针对学习本身的具体教育就显得单薄肤浅,只有从内在的成长动力去理解孩子,去商榷对应措施,才能扶着他们小心翼翼地绕过青春的“弯道”。
进入小学毕业阶段,我发现这位漂亮的班长常常眉头紧锁,显得心事重重。一向活跃、乐观的她变得少言寡语,班级工作较被动,而且上课注意力不够集中,成绩开始下滑。我不动声色地悄悄观察,通过对其他同学的了解,得知徐飘竟是许多男同学心中的“白雪公主”!
我知道,正处于青春期的少男少女萌动着互相爱慕的想法是正常的,必须加以正确引导,但绝不可用冰冷生硬的态度对待,那样可能会适得其反。
一个风和日丽的早晨,我约徐飘到绿茵茵的操场上散步。听着鸟语,闻着花香,我们的心情都不错。“你知道同学们怎么评价你吗?尤其是男同学?”我随便地问道。“啊?”徐飘被我问得不知所措,脸“刷”地一下红了。“哦,我……我不太清楚。”“同学们对你评价可高呢!成绩好、思想好、体育好,而且长得特别漂亮!”我开玩笑地对她说。她莞尔一笑,心情放松了些。“别不好意思了,你都是我的‘老班长’了,跟老师说说,最近遇到什么烦心事吗?”我望着她的眼睛,她低下了头。沉默了一会儿,她说话了:“老师,有些同学特别讨厌,老在我背后议论什么。最近,我与郑明(学习委员)常在一起讨论数学题,就惹來了一些闲话。我与郑明一同进教室,他们就起哄鼓掌。有的人甚至……甚至说我们在谈恋爱!”她双颊绯红,显得很气愤。
我终于叩开了徐飘的心灵之门。她愿意告诉我心中的烦恼,是希望得到我的帮助呀。“你为了不让这些事影响学习,怕自己‘变坏了’,就想把自己‘包得紧紧的’,故意疏远同学,消极对待班级工作,装作很‘冷’的样子,是吗?”徐飘惊讶地抬头望着我,眼里闪动着晶莹的泪花,轻轻地点了点头。她声音哽咽地问我:“老师,这些事您都知道了,我该怎么办呢?”我望着她期待的眼神,示意她并肩前行,边走边谈。“老师知道你现在已陷入了异常的烦恼之中,其实,这并不是什么大不了的事。人长得漂亮不是坏事,正因为你各方面出色,才会吸引别人。同学之间的友情是非常珍贵的,值得好好珍惜,但要注意把握好尺度。对于一些男同学的恶作剧,可以不必理会,但并不是把自己封闭起来就能解决问题。我们生活的社会没有‘男人国’、‘女人国’之分,你想把自己‘包得紧紧的’,那是不可能的,也是做不到的。如果我们在学生时期男女生之间就‘闭关自守’,‘老死不相往来’,那么,长大后总有一天,你要踏上社会,不管在什么样的工作岗位上,与男同事交往都是必然的。现在,你最重要的事是调整好心态,集中精力搞好学习,不要辜负老师和爸爸妈妈对你的期望,知道吗?……”
当我们的脚步停下来时,不知不觉,我们已走过了操场的一段弯道……我把事先准备好的信塞在徐飘手里,让她回去好好看看。她诧异地望着我,对我说:“我会知道怎么做的。老师,您放心吧。”徐飘的脸上已重新绽放出了自信、美丽的笑容。看着她甩着马尾辫跑回教室,我轻轻地吁了一口气。
那次谈话过后,我注意观察着徐飘的表现。我发现她在复习阶段特别用功,已不再“封闭”自己了,各项班级工作在她的带领下开展得井井有条。特别是对待男同学,她已不再排斥与厌恶了,而是能大方、自然地与他们交流、讨论。小学毕业时,徐飘以优异的成绩考入了市重点中学。我看到她的笑容更灿烂了,马尾辫也甩得更带劲儿了。
青春期的学生对异性的关注常常让师长忧虑。在这一阶段,孩子们出现异性吸引是正常的,但需要得到成年人的指导,使之健康发展,否则他们会盲目地、简单地模仿成年人的行为。至于说这种现象影响了学习成绩,这实际上是问题的表象,其根源是孩子们正在经历着一个身心成长的曲折过程,而不是简单的学习态度和学业成绩的问题。所以,针对学习本身的具体教育就显得单薄肤浅,只有从内在的成长动力去理解孩子,去商榷对应措施,才能扶着他们小心翼翼地绕过青春的“弯道”。