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大学生中不会有也不应有“弱势群体”。教育者出于善意的主观推断会造成教育者的评价与学生自我定位的分歧。而对所谓“弱势群体”的刻意关怀也只能给被强加“弱势”的同学带采精神伤害。甚至助长了他们依赖、逃避挫折和不负责任的心理。
大学生中的“弱势群体”观念质疑
【摘 要】
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大学生中不会有也不应有“弱势群体”。教育者出于善意的主观推断会造成教育者的评价与学生自我定位的分歧。而对所谓“弱势群体”的刻意关怀也只能给被强加“弱势”的同学带
【机 构】
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华南师范大学行政学院
【出 处】
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衡阳师范学院学报
【发表日期】
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2006年1期
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